Teknolojinin çocuklar üzerindeki zararlı etkileri konusu hızla ilerleyip haz çağı dediğimiz zamanımızda önem arzetmektedir.İnsanların ihtiyaçlarına yönelik araç ve gereçlerin üretilmesinde gerekli olan bilgi,yetenek,yöntem ve teknik bütününe teknoloji denir.Bilinçli kullanıldığı zaman yararları,bilinçsiz kullanıldığı zaman ise zaraları vardır teknolojinin.Bilinçsiz kullanımdan bahsettiğime göre ilk akla gelen çocuklar olmalıdır.Bir yetişkinin teknolojiyi zararlı yönde kullanmasına ‘BİLİNÇSİZLİK’ diyebileceğimiz gibi ‘TERCİH’ de diyebiliriz.Fakat çocuklar için tercih diyemeyiz.Şöyle ki:Çocuklar teknolojik ürünleri zararlı yönde kullanırken kendilerine verdikleri zararın bilincinde değillerdir.   Bilgisayar,tablet,telefon,televizyon,gelişmiş oyuncaklar,çocukların ilgi alanına girecek tüm elektronik oyuncaklar çocuklar için tasarlanmış teknolojik aletlerdendir.Dolayısıyla çocuklar için teknolojiden bahsederken sanayi makinaları,tıbbi cihazlar,savaş sanayisi gibi teknolojik gelişmelerden bahsetmeye şimdilik gerek yok.Gelelim asıl konumuza,teknolojinin zararlı kullanımının çocuklara verdiği zararlara.   Teknoloji okul çağında bir çocuk tarafından bilinçsizce kullanıldığı ve aşırı vakit harcandığı zaman dikkat dağınıklığı ve odaklanamama problemleri baş gösterir ve sonuç olarak da ders başarısındaki düşme kaçınılmaz son olur.Yine bilgisayat başında uzun süre vakit geçiren çocukta sosyal becerilerinde bozulmalar,iletişimde zayıflama,ihtiyaçlarını sanal ve izole ortamdan karşılamaya çalışma gibi ciddi sorunlar ortaya çıkmaktadır. Oynadığı bilgisayar oyununda atladığı seviyeleri,kazandığı başarıları sonucu saygı görmeyi bekleyen çocuk gercek hayatta saygının sanal başarılarla inşa edilemeyeceğinin ayrımına varamamakta ve gerçekleşmeyen beklentisi karşısında hayal kırıklığı yaşamaktadır.   İnternette izlediği video ya da fimdeki korku sahnesinden etkilenen çocuk geceleri kabus görme,tek başına tuvalete gidememe,yalnız kalma korkusu ,gece altını ıslatma sorunları yaşayabilmektedir. Kontrolsüz kullanı sonucu teknoloji bağımlısı olan çocuk internette video izlemediği her an,bilgisayarda oyun oynamadığı her an,tabletini kurcalamadığı her an kendini mutsuz hissedecektir.Nasıl ki madde bağımlısı bir birey eksik maddeye ulaşamadığı zaman bir takım yoksunluk belirtileri gösteriyorsa tabletine,bilgisayarına ulaşamayan çocuk da öfke,ağlama nöbetleri,eşyalara zarar verme gibi tepkilerle yoksunluk sendromu belirtilerini gösterecektir. Sanal ortamlarda kötü niyetli yetişkinler tarafından çocuklar istismar edilmekte ve kendisine ve ailesine ait şahsi bilgilerin ele geçirildiği görülmektedir.Asılsız vaadlerle kandırılıp cınsel istismar ve hatta daha kötü sonuçların görüldüğü vakaların olduğunu da bilmekteyiz.   Hayal ve gerçeğin ayrımına varamayan çocuklar da teknolojinin zararlarına maruz kalmaya devam ediyor.Çocuk oynadığı bilgisayar oyununda arabanın altında surekli kalan fakat ölmeyen,kafasın bıçakla kesildiği halde ölmeyip yaşamaya devam eden oyun karakterini örnek alıyor ve yolda giderken hızla giden aracın önune kendini atabiliyor.Geçtiğimiz yıllarda ABD’ de oynadıgı oyundan etkilenip öğrencisi olduğu okuldaki onlarca öğrenciyi otomatik silahla tarayan bir gencin varlığı kontrollü teknolojik kullanıma önem atfetmektedir.   Ebeveynler çocuklarının telefon,bilgisayar,tablet kullanımında titizlikle bir takip içersinde olmalıdırlar.Zira yarın çok geç olabilir.